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Director's Note Del director La misión de la escuela Joshua se compromete a ayudar a las personas con trastornos del espectro autista y discapacidades del desarrollo a lograr la más alta calidad de vida, valorando cada mente, cuerpo y espíritu únicos. Y aunque esta sigue siendo la dirección de todo lo que hacemos todos los días, confiamos unos en otros de muchas maneras diferentes para lograrlo. La vida en The Joshua School (TJS) se trata de conexiones. Los estudiantes son apoyados por relaciones de 1: 1 con sus maestros y terapeutas. Las familias encuentran conexiones con el personal de TJS, otras familias y recursos para ayudar a navegar la vida en el espectro del autismo. El objetivo de TJS al fomentar estas conexiones es siempre un mayor apoyo, independencia, más opciones, autosuficiencia y una vida mejor tanto para el estudiante como para su familia. Las conexiones dentro de nuestra comunidad de TJS han cambiado durante el año pasado. Al inicio de la pandemia de coronavirus en marzo, hicimos la transición al aprendizaje remoto. La pandemia también forzó la cancelación de nuestra gala de recaudación de fondos de primavera, Standing Strong - Transforming Lives. Ocho meses después de la pandemia, nuestros estudiantes han regresado a modelos más seguros de aprendizaje híbrido y en persona. Y la comunidad de TJS respondió generosamente a una campaña de recaudación de fondos de emergencia que nos permitió cubrir las pérdidas de la gala. No hace falta decir que otro tema del año es la flexibilidad. Este no es un concepto nuevo en TJS. A través de relaciones 1: 1, nos encontramos con los estudiantes donde están cada día. El propósito de este informe es mantenerlo actualizado sobre el progreso de nuestros estudiantes y los objetivos centrales de nuestra escuela, que a pesar de estos tiempos inciertos, permanecen sin cambios: Estableciendo un modelo sostenible y eficaz TJS ha ganado el premio de Sitio de Autismo Modelo del Departamento de Educación de Colorado (CDE) durante los últimos cuatro años consecutivos por ser flexible, brindar una programación superior y satisfacer las necesidades individuales de los estudiantes. Cuando llegó la pandemia, transformamos nuestro modelo educativo de aprendizaje presencial a aprendizaje remoto en una semana. Todos los días, el mismo instructor, una persona familiar y un amigo, dirigía las actividades diarias de cada alumno de forma remota. También encontramos formas seguras de continuar algunos viajes a la comunidad con máscaras, así como experiencias vocacionales para estudiantes mayores. Garantizar un entorno físico adecuado Nuestra población estudiantil está creciendo y los tres campus de TJS están llenos. Con más espacio físico, podríamos atender a más estudiantes y tener un mayor impacto. Los protocolos de seguridad y los requisitos de distanciamiento social también han agudizado aún más la necesidad de espacio. A medida que avancemos, mejoraremos nuestro entorno físico a principios del año 2021-2022. Construir y retener un personal altamente efectivo Durante el aprendizaje remoto, y a medida que regresamos a las clases presenciales, TJS ha continuado contratando y capacitando al personal. Todos los beneficios del personal, el tiempo libre remunerado y las oportunidades de desarrollo profesional se han mantenido en los niveles anteriores a COVID. Las reuniones semanales del personal continuaron a través de Zoom y ahora vuelven en persona para apoyar al personal y discutir colectivamente los problemas que surgen. Crear una gobernanza sólida con supervisión organizacional Como las necesidades de aprendizaje remoto diferían en cada uno de los tres campus de TJS, los líderes del personal administrativo y de maestros se concentraron en resolver problemas y eliminar barreras para permitir que nuestro personal altamente capacitado hiciera su trabajo en un entorno desafiante. Los directores del programa trabajaron con miembros individuales del personal para mantenerse en contacto con cada estudiante y su familia. Y además, el equipo administrativo de TJS se mantuvo en estrecho contacto con los distritos escolares, los departamentos de salud locales y la Oficina de Escuelas de Instalaciones del CDE. En las siguientes páginas leerá sobre cómo las tasas de autismo continúan aumentando en Colorado. Los servicios para apoyar a las familias y los niños no van a la par. La pandemia también ha introducido nuevas barreras como la incertidumbre financiera y la dificultad para obtener servicios en persona. Por último, existe una necesidad urgente en Colorado de ampliar el apoyo a los niños y adultos de todos los ámbitos de la vida que viven con autismo y otras discapacidades del desarrollo. El 5 de octubre de 2020 marcó el 15 aniversario de la fundación de TJS. Ya sea que sea un amigo nuevo o viejo, le agradecemos su interés y apoyo a nuestra escuela, especialmente durante el año pasado. Inspirándonos en nuestros estudiantes, seguimos avanzando, solo que de una manera diferente. Gracias por ser parte del viaje. Ed Nichols Director ejecutivo BACK NEXT

Giving Dar no se trata solo de hacer una donación. Se trata de marcar la diferencia. / Kathy Calvin POR QUÉ DONAR La mayoría de nuestros estudiantes reciben apoyo para la matrícula a través de sus distritos escolares locales y muchos de nuestros niños en edad preescolar con TEA son elegibles para cobertura de seguro a través de Intervención Temprana. Sin embargo, existe una brecha de financiamiento significativa entre la matrícula y el costo para proporcionar nuestra proporción de estudiantes / personal de 1: 1, así como el personal de fisiólogos clínicos, terapeutas del habla y ocupacionales altamente capacitados y dedicados, analistas de comportamiento certificados por la junta (BCBA), y maestros de educación especial. Con su apoyo, podemos continuar satisfaciendo la necesidad de servicios de autismo de calidad en Colorado y construir vidas con propósito y significado. La mejor manera de ilustrar cómo puede marcar la diferencia con su inversión en The Joshua School es escuchar directamente a los más afectados por su generosidad. FORMAS DE DONAR También puede enviar un cheque a: Oficina de desarrollo La escuela de Joshua 2303 E Dartmouth Avenue Englewood, CO 80113 ¡GRACIAS POR PERMANECER MÁS FUERTE CON NOSOTROS! El año pasado fue muy duro. Pero nos gustaría extender nuestro agradecimiento a todos los que ofrecieron su ayuda para nuestra campaña 2020 Standing Stronger ... que nunca. Tenga en cuenta que cada dólar ganado por su generosidad se destinó directamente a lo siguiente: EPI para el personal Días de limpieza adicionales para todas las instalaciones Pintura nueva en el campus de Englewood y brindando apoyo a nuestra familia de Joshua School Continúe siendo parte de nuestra familia. Y si desea continuar apoyando nuestra causa, haga clic en el botón a continuación. Haz una donación FOLLETO DE IMPACTO 2020 No olvide ver el folleto del folleto de impacto 2020. También puede descargar una copia si desea leerla más tarde o conservarla para sus registros. Le dará una descripción general y un resumen de lo que The Joshua School ha estado haciendo durante el año pasado. Descargar ahora 2019 PERMANECER MÁS FUERTE GALA Otras formas de participar Ser un socio Creamos asociaciones personalizadas al trabajar con corporaciones de todos los tamaños, lo que le permite retribuir a su comunidad a través de The Joshua School. Lee mas Voluntario Busque oportunidades de voluntariado con The Joshua School en tres de nuestros campus y sea parte del cambio que desea ver en su comunidad. Lee mas

Careers Unete a nuestro equipo. En The Joshua School, la facultad y el personal encuentran una comunidad diversa y solidaria de estudiantes comprometidos y colegas brillantes. La Escuela Joshua ha construido una escuela y un personal que se preocupan profundamente por sus estudiantes, que persiguen la misión con pasión y determinación. Más importante aún, es una comunidad que abraza la alegría y la risa, incluso en los días más difíciles. En The Joshua School, medimos nuestro desempeño en función del progreso de los estudiantes. Su éxito es el nuestro. La Escuela Joshua es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades y no discrimina por motivos de raza, color, credo, lugar de origen nacional, sexo, edad, orientación sexual o discapacidad física en sus prácticas laborales. Our Unique Program Offers ​ One-to-one child to teacher ratios ​​ Many staff with a masters degree in education or related field ​​ Peer mentorship program that allows opportunities for peer interaction and inclusion on and off site Community based instruction (CBI) to teach skills in natural environment Individualized assessment driven curriculum utilizing the VB-Mapp, Vineland Adaptive Behavior Scale, and PEAK Curriciulum Amazing outcome measures! Between 70-80% of our graduates transitioned to a general education environment by kindergarten! That means they no longer require ABA services and are integrated with typically developing peers into a general education classroom. What about Tuition and Funding? Most of our students’ tuition is funded through insurance with little or no cost to the families! We accept most major insurances: Medicaid Aetna Anthem Blue Cross Blue Shield United Health Care Cigna JEI New Student Application

Volver al colegio PLANES Y DIRECTRICES COVID: Header Estamos comprometidos a enfrentar los desafíos de COVID-19 con excelencia. Algunos de los pasos adicionales que estamos tomando para garantizar un entorno limpio y seguro: Revestimientos faciales Comprobaciones de bienestar Desinfectantes de manos Distanciamiento social Práctica de higiene Gestión de exposición Icono realizado por Freepik de www.flaticon.com Le pedimos que si no está vacunado y experimenta alguno de los siguientes síntomas, que se quede en casa para que podamos mantener a TJS saludables juntos. Fiebre, escalofríos o tos Falta de aliento o dificultad para respirar. Dolores de cabeza, músculos o cuerpo. Congestión o secreción nasal Náuseas, vómitos o diarrea Pérdida sostenida del gusto, el olfato o el apetito. Cualquier contacto con casos sospechosos o confirmados de COVID-19 en los últimos 14 días. Un resultado positivo de la prueba COVID-19 que recibió en los últimos 14 días RECURSOS ADICIONALES Departamento de Educación de Colorado: COVID-19 Resources for Schools Departamento de Educación de Colorado: familias y estudiantes Departamento de Educación de Colorado: Comunidades Centros para el Control de Enfermedades (CDC): COVID-19 Centros para el Control de Enfermedades (CDC): Una instantánea del trastorno del espectro autista en Colorado Departamento de salud de los tres condados: cuidado infantil, escuelas y recursos gubernamentales

¡HAGA CLIC AQUÍ PARA DESCARGAR EL ÚLTIMO FOLLETO DE IMPACTO! News Wire Esté siempre informado. La Escuela Joshua tiene eventos durante todo el año destinados a enriquecer y apoyar la vida de nuestras comunidades. Desde eventos sociales hasta eventos impulsados por la comunidad, tenemos algo para todos. Si tiene alguna pregunta sobre la asistencia a un evento, comuníquese con el anfitrión que figura en la página del evento. Blog de TJS Suscríbete a nuestro boletín Newswire: Subscribe Suscríbase a nuestro boletín mensual para recibir las últimas noticias, actualizaciones y ofertas increíbles directamente en su bandeja de entrada. ¡Y no olvides seguirnos en las redes sociales! Subscribe Thanks for submitting!

Próximamente, en breve, pronto

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Son los pequeños pasos los que le brindan satisfacción al final del día. / Rafael Nadal Success Stories TREVOR Ver perfil Ryan Ver perfil WILLIE Ver perfil SHAE Ver perfil

ABOUT: Welcome Nuestra misión eres tú. La Escuela Joshua se compromete a ayudar a cada individuo con trastorno del espectro autista y discapacidades del desarrollo a lograr la más alta calidad de vida, valorando cada mente, cuerpo y espíritu únicos. SOBRE NOSOTROS Hace más de 15 años, lo que comenzó como la respuesta radical y sincera de seis maestros para atender a estudiantes con trastorno del espectro autista (TEA) y discapacidades del desarrollo, se ha convertido en una de las mejores escuelas para el autismo en los Estados Unidos. Usando el Análisis de Comportamiento Aplicado (ABA), una ciencia basada en la evidencia, identificamos lo que cada estudiante necesita para crear una vida independiente y satisfactoria. Estos pueden incluir habilidades sociales, comunicación y lenguaje, académicos, habilidades comunitarias y de la vida diaria, habilidades vocacionales y participación comunitaria significativa. Al proporcionar a nuestros estudiantes entornos estructurados, usar estrategias de enseñanza creativas basadas en la intervención conductual y usar datos para informar la programación, nuestro enfoque reconocido a nivel nacional ha logrado resultados superiores. Estamos marcando una diferencia real en las vidas de los estudiantes con TEA y sus familias. Nuestros programas sirven a niños de 2 a 21 años de edad, a través de nuestro programa preescolar y de intervención temprana integrado en el Joshua Early Childhood Center, y nuestros programas de transición y de edad escolar en nuestros campus de Englewood y Boulder. La Escuela Joshua sirve a más de 120 estudiantes. Somos una escuela de instalaciones sin fines de lucro, aprobada por el Departamento de Educación de Colorado y nos asociamos estrechamente con más de 10 distritos escolares locales para brindar los servicios intensivos que muchos de nuestros estudiantes necesitan. Al proporcionar a nuestros estudiantes entornos estructurados, utilizar estrategias de enseñanza creativas basadas en la intervención conductual y utilizar datos para informar nuestra programación, nuestro enfoque reconocido a nivel nacional ha logrado resultados superiores. Utilizando el Análisis de Comportamiento Aplicado (ABA), una ciencia basada en la evidencia, identificamos, con las familias y los equipos, las necesidades de cada estudiante para crear una vida independiente y satisfactoria. Estos pueden incluir habilidades sociales, comunicación y lenguaje, académicos, habilidades comunitarias y de la vida diaria, habilidades vocacionales y participación comunitaria significativa. Confiamos en una variedad de métodos derivados científicamente que incluyen aprendizaje incidental, análisis de tareas y ensayos discretos, así como intervenciones conductuales comprobadas que utilizan sistemas basados en reforzamiento. Nuestras evaluaciones y plan de estudios individualizados incluyen los Fundamentos para la vida. También confiamos en la instrucción basada en la comunidad (CBI) para enseñar habilidades en un entorno natural. A través de la recopilación de datos y la responsabilidad, creamos programas que funcionan y ayudan a los niños y las familias a tener éxito. Los datos obtenidos antes y durante el tratamiento nos permiten ajustar constantemente el aprendizaje para que se adapte mejor a las necesidades individuales. ¿La meta? Ayudar a cada estudiante a superar cualquier déficit y comportamiento de comunicación y aprendizaje, y abrir la puerta para el aprendizaje y el crecimiento. Pero creemos que son nuestras creencias fundamentales las que nos distinguen. Somos una comunidad que trabajamos juntos con el objetivo de ayudar a nuestros estudiantes a crecer y desarrollarse. Sabemos que nuestros padres abogan y nos hemos enfrentado a los desafíos que se les presentan. Su amor y activismo nos inspira a cada uno de nosotros, y juntos nos esforzamos por darles a nuestros estudiantes vidas llenas de posibilidades, felicidad y pertenencia. BACK NEXT

Parents: Home Para los padres EN ESTA PÁGINA Descargue el último folleto de impacto de The Joshua School, edición 2020 Centro para el Control y la Prevención de Enfermedades: Informe comunitario sobre el autismo 2020 - Colorado Los calendarios académicos 2020-2021 para nuestros campus Parents: Impact Brochure FOLLETO DE IMPACTO 2020 No olvide ver el folleto del folleto de impacto 2020. También puede descargar una copia si desea leerla más tarde o conservarla para sus registros. Le dará una descripción general y un resumen de lo que The Joshua School ha estado haciendo durante el año pasado. Descargar ahora Para los padres Parents: CDC Autism Spectrum Trastorno del espectro autista en Colorado Los hallazgos del Proyecto de Monitoreo de Discapacidades del Desarrollo y Autismo de Colorado (COADDM) ayudan a aumentar la comprensión sobre la cantidad de niños con trastorno del espectro autista (TEA), las características de esos niños y la edad a la que se los evalúa y diagnostica por primera vez. Descargar e imprimir 1 en 76 o 1.3% de los niños de 8 años en un área de Colorado fueron identificados con TEA por el Proyecto CO-ADDM en 2016 Este porcentaje es más bajo que el porcentaje promedio identificado con TEA (1.85%) en todas las comunidades en los Estados Unidos donde los CDC rastrearon TEA en 2016. Los niños blancos y los niños negros tenían 1,3 veces y 1,5 veces más probabilidades Respectivamente, identificarse con TEA que los niños hispanos Los valores indican la prevalencia por cada 1000 niños. No se encontraron diferencias significativas en la prevalencia de TEA entre niños blancos y negros. Los niños eran 4.5x Más probabilidades de ser identificadas con TEA que las niñas 48% de los niños Identificado con TEA recibió una evaluación integral del desarrollo a la edad de 3 años 67% de los niños Identificado con TEA tenía un diagnóstico de TEA documentado A los 48,5 meses la mitad de los niños identificados con TEA fueron diagnosticados Datos de CI disponibles para el 76% De niños identificados con TEA por el Proyecto CO-ADDM Fuente actual: "Una instantánea del trastorno del espectro autista en Colorado". CDC: Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades, 16 de febrero de 2020, www.cdc.gov/ncbddd/autism/addm-community-report/colorado.html. Parents Calendar Calendario academico La escuela Joshua - Englewood La escuela Joshua - Boulder Centro de la primera infancia Joshua

Giving: Why Sponsor Nos ganamos la vida con lo que obtenemos, pero nos ganamos la vida con lo que damos. / Winston Churchill POR QUÉ PATROCINADOR La Escuela Joshua se compromete a ayudar a cada individuo con trastorno del espectro autista y discapacidades del desarrollo a lograr la más alta calidad de vida, valorando cada mente, cuerpo y espíritu únicos. Juntos, con el apoyo de nuestros socios corporativos, podemos lograr ese objetivo. Una asociación corporativa con The Joshua School le permite a su organización expresar la estrategia de responsabilidad social de manera clara y concisa, ayudando a construir una comunidad donde todos tienen un lugar y una identidad. Cree una relación significativa con el impacto, la historia y el valor de marca de The Joshua School y destaque entre sus consumidores, proveedores, empleados, compañeros o socios comerciales. Creamos asociaciones personalizadas al trabajar con corporaciones de todos los tamaños, lo que le permite retribuir a su comunidad a través de The Joshua School. Contáctenos ¿Está interesado en aumentar la satisfacción de los empleados? Póngase en contacto con nuestro equipo de asociaciones: Oficina de desarrollo La escuela de Joshua 2303 E Dartmouth Avenue Englewood, CO 80113 Tel: (303) 758-7171 development@joshuaschool.org Socios y patrocinadores The Ansay Family Eric & Katherine Hauff The Koroluk Zupon Family Brady Miller Family Transición Englewood y Boulder Transición Englewood y Boulder Thank you for cataloging our TJS family.